- تاریخ انتشار: 13:41 - ۱۴۰۱/۱۲/۲۲
- دسته : اخبار عمومی
- کد خبر : 243876
- خبرنگار : مهناز محمدی
۳۱ درصد معلمان به رتبه خود اعتراض داشتند
معاون وزارت آموزشوپرورش با اشاره به اینکه اگر معلمان نسبت به رتبه خود معترض هستند میتوانند آن را ثبت کنند، گفت: تاکنون ۳۱ درصد فرهنگیان نسبت به حکم رتبهبندی اعتراض داشتند.
صادق ستاریفرد در حاشیه آیین اختتامیه هفدهمین جشنواره علمی پژوهشی فرهنگیان که در ساختمان مرکزی وزرات آموزش و پرورش برگزار شد، درباره ادامه همکاری نیروهای غیررسمی با آموزش و پرورش گفت: معلمانی داریم که غیررسمی به آموزش و پرورش کمک میکنند، بر اساس مجوز سازمان اداری استخدامی، تمدید قرارداد این گروه از معلمان برای سال آینده وجاهت ندارد بنابراین باید در آزمون استخدامی شرکت کنند.
وی افزود:۱۹ هزار و ۸۶۱ نفر از معلمان خرید خدماتی در مدارس فعالیت میکنند که میتوانند در آزمون استخدامی شرکت کنند همچنین حداقل و حداکثر سن شرکت در آزمون ۲۰ و ۴۰ سال است.
معاون برنامهریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش گفت: ۹۳۰ هزار نفر فرهنگیان شاغل و بازنشسته مشمول رتبهبندی میشوند و احکام قطعی رتبه بندی تا امروز برای همه مشمولان صادر شده است.
وی با تأکید بر اینکه توزیع رتبهها منطقی انجام شده است اما اگر معلمان نسبت به احتساب هرکدام از موارد و شایستگیها اعتراض دارند، میتوانند اعتراض خود را ثبت کنند، بیان کرد: به اعتراضات رسیدگی میشود و جای نگرانی وجود ندارد و اعتراضات را به نحوی دنبال میکنیم که حقی تضییع نشود.
ستاری فرد در پاسخ به این پرسش که فرهنگیان گلایههای بسیاری نسبت به رتبهها دارند و حتی برخی افراد با ۳۰ سال خدمت رتبهای کسب نکردهاند، گفت: ارزیابی برای رتبه بندی کار انسان است به همین دلیل احتمال خطا دارد و این خطاها را میپذیریم البته فرایند ارزیابی مجدد قابل بازنگری است و به مشکلات رسیدگی میکنیم از جمله افرادی که سابقه خدمتی بالا دارند یا افرادی که ارزیابان به مدارکشان امتیاز ندادهاند البته برای رسیدگی به این موضوعات باید اعتراض ثبت شود.
معاون برنامهریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش درباره زمان رسیدگی به اعتراضات عنوان کرد: از زمانی که معلمان رتبه خود را مشاهده کردند برای ثبت اعتراض اقدام کنند تاکنون ۳۱ درصد فرهنگیان نسبت به حکم رتبهبندی اعتراض داشتند همچنی نیروهای اداری طبق قانون مشمول رتبهبندی نمیشوند و در صورت بازگشت به مدرسه رتبه بندی شامل آنها میشود.
معاون برنامهریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش نحوه رتبهبندی نومعلمان، ثبت اعتراض به رتبههای اعلامی و روند رسیدگی به تخلفات ناشی از درج اطلاعات خلاف واقع برای رتبهبندی را اعلام کرد.
به گزارش تصویر زندگی به نقل از ایسنا، صادق ستاریفرد در بخشنامهای که نیمه اول بهمن ماه سال جاری در ۱۲ بند نگاشته و ابلاغ شده است، خطاب به مدیران کل آموزشوپرورش استانها نکاتی را در خصوص اجرای رتبه بندی معلمان تبیین کرده است.
در این بخشنامه آمده است که به منظور اجرای صحیح قانون رتبه بندی معلمان مصوب ۱۴۰۰/۱۲/۱۵ مجلس شورای اسلامی، آییننامه اجرایی مصوب هیئت وزیران با اصلاحات و الحاقات بعدی و شیوهنامه اجرایی آن، مصوبه ذیل پس از بررسی و تأیید هیئت ممیزه مرکزی وزارت آموزش و پرورش (موضوع ماده ۷ قانون و ماده ۱۶ آیین نامه اجرایی آن) به شرح ذیل ابلاغ می شود:
مشمولان قانون رتبهبندی معلمان
۱-به استناد ماده ۲ و تبصره ماده ۴ قانون مشمولان رتبهبندی عبارتند از:
الف) معلمان موضوع جزء۱ ماده۲، اشخاص موضوع تبصره ماده۴ قانون و عناوین معادل آنها در طرح طبقهبندی مشاغل معلمان کشور
ب) افراد موضوع لایحه قانونی راجع به استفاده کارکنان کادر اداری وزارت آموزش و پرورش که برای خدمت معلمی استخدام شدهاند از طرح طبقهبندی مشاغل معلمان کشور و احتساب سوابق تجربی آنان مصوب ۱۳۵۸ شورای انقلاب جمهوری اسلامی ایران و اصلاحات بعدی آن
تبصره ۱: افراد مشمول بند ب صرفاً شامل معلمانی است که در ادارات مناطق/ نواحی/ شهرستانها/ استانها/ ستاد وزارتخانه و سازمانهای وابسته به وزارت مشغول خدمت هستند.
تبصره ۲ : اشخاصی که هم اکنون رسالت خطیر تعلیم و تربیت دانش آموزان را در نظام تعلیم و تربیت رسمی عمومی بر عهده ندارند از قبیل کارکنان مأمور یا انتقالی به سایر دستگاههای اجرایی (اعم از: با حفظ پست سازمانی یا بدون آن، با پرداخت حقوق از مبدا یا از مقصد)، کارکنان مأمور به مدارس غیر دولتی (به استثنای مدیران و معاونینی که معلم بوده و از آموزش و پرورش حقوق دریافت میکنند)، افراد انتقالی به دانشگاههای فرهنگیان و تربیت دبیر شهیدرجایی و همچنین دانشجومعلمان متعهد خدمت شاغل به تحصیل در دانشگاههای فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی مشمول رتبهبندی معلمان نیستند.
نیروهای اداری تحت چه شرایطی رتبه بندی میشوند؟
۲- به استناد تبصره ۲ ماده ۳ آیین نامه اجرایی قانون نظام رتبهبندی معلمان، آن دسته از نیروهای اداری شاغل در پستهای کارشناسی و بالاتر که بر اساس ضوابط و شرایط مربوط در یکی از عناوین موضوع طرح طبقه بندی مشاغل معلمان اشتغال یابند، از زمان تغییر سمت (برابر ضوابط قانونی) و شروع به خدمت معلمی مشمول نظام رتبهبندی میشوند. در صورت بازگشت مجدد به کار در سمتهای اداری، حسب شرایط ذیربط از فوقالعاده رتبهبندی برخوردار نخواهند بود.
۳- به استناد تبصره ۴ اصلاحی ماده ۴ آیین نامه اجرایی قانون، هیئتهای ممیزه جهت احراز شایستگیهای عمومی با استعلام از مراجع ذیصلاح قانونی یا از دیگر طرق قانونی از جمله هیئتهای رسیدگی به تخلفات اداری، گزینش و حراست مجاز به ارزیابی خواهند بود.
اگر معلمی حداقل امتیاز لازم برای احراز رتبه را کسب نکند، چه میشود؟
۴- به استناد بند ۱۱ شیوه نامه موضوع تبصره ۳ ماده ۴ و ماده ۵ آیین نامه اجرایی قانون، آن دسته از مشمولانی که پس از ارزیابی، نخست، حداقل امتیاز لازم برای احراز رتبه آموزشیار معلم را کسب نکنند از تاریخ عدم احراز رتبه و با اعلام هیئت ممیزه ذیربط برای مدت یک سال از فوقالعاده رتبه آموزشیار معلمی برخوردار خواهند شد. این معلمان میتوانند در فرصت یکساله با کسب امتیاز لازم و شرکت در ارزیابی مجدد و با تایید هیئت ممیزه ذیربط در رتبه استحقاقی قرار گیرند. بدیهی است در صورت عدم کسب امتیاز لازم در فرصت اعطایی یک ساله، فوقالعاده رتبه آموزشیار معلمی در پایان یک سال، قطع خواهد شد.
۵- سابقه خدمت معلمی مندرج در تبصره ۳ ماده ۵ قانون، شامل ایام خدمت مشمولان (تا ۳۱ شهریور ۱۴۰۰) موضوع کسب رتبه دانشیار معلم، استاد معلم که متضمن عهدهداری و ایفای عملی رسالت موضوع بند ۱ ماده ۲ قانون (یعنی صرفاً رسالت خطیر تعلیم و تربیت دانش آموزان در نظام تعلیم و تربیت رسمی عمومی در قالب یکی از عناوین (آموزگار، دبیر، هنرآموز، مربی امور تربیتی، مشاور واحد آموزشی، مراقب سلامت، نیروهای توانبخشی مدارس استثنایی، مدیر و معاون در واحدهای آموزشی و تربیتی) که توسط متصدی امور اداری مناطق /نواحی/ شهرستان از طریق فرم ۵۰۲ پرسنلی یا پرونده خوانی محاسبه میشود.
درج سابقه خدمت معلمی خلاف واقع، تخلف است
درج سابقه خدمت معلمی خلاف واقع در هر زمان که محرز شود، مطابق ماده ۲۴ آیین نامه اجرایی قانون، تخلف اداری محسوب شده و مشمول قانون رسیدگی به تخلفات اداری مصوب ۱۳۷۲ خواهد بود. سوابق مشمولان تبصره ذیل ماده (۴) قانون نظام رتبهبندی معلمان چه در کادر آموزشی و چه در سایر رشتههای شغلی بنا به حکم ماده واحده لایحه قانونی راجع به استفاده کارکنان کادر اداری وزارت آموزش و پرورش که برای خدمت معلمی استخدام شده اند از طرح طبقه بندی مشاغل معلمان و احتساب سوابق تجربی آنان مصوب ۱۳۵۸/۹/۱۷ و اصلاحیه بعدی به طور کامل قابل محاسبه است.
۶- در صورتی که فردی مشمول رتبهبندی معلمان شود و سپس به سایر دستگاههای اجرایی مأمور شود اعم از اینکه با حفظ پست سازمانی یا بدون آن باشد یا با پرداخت حقوق از مبدا یا مقصد باشد، از شمول رتبهبندی معلمان خارج خواهد شد و حکم کارگزینی فرد مأمور شده اصلاح میشود.
۷- تاریخ اعمال مزایای رتبهبندی در احکام مشمولان طرح مهرآفرین بر اساس نظریه سازمان اداری و استخدامی شماره ۷۲۳۷۵ مورخ ۱۴۰۱/۹/۱۹ و شماره ۷۹۵۴۱ تاریخ ۱۴۰۱/۱۰/۱۰، به استناد ماده واحده قانون اصلاح قانون بودجه سال ۱۴۰۱ کل کشور و ترمیم حقوق کارکنان و بازنشستگان کشوری و لشکری مصوب ۱۴۰۱/۸/۸، از اول مهرماه ۱۴۰۱ خواهد بود. (توضیح ایسنا: البته اخیرا وزارت آموزش و پرورش تاریخ رتبهبندی مهرآفرینها را نیز از اول مهر ۱۴۰۰ اعلام کرد.)
۸- نومعلمان (استخدامیهای پس از ۱۴۰۰/۰۶/۳۱ ) مشمول قانون نظام رتبهبندی معلمان هستند.
اعمال رتبهبندی در احکام کارگزینی نومعلمان چگونه است؟
تبصره: با توجه به وحدت ملاک تبصره ۳ ماده ۶ قانون، تاریخ اعمال فوقالعاده رتبهبندی در احکام کارگزینی نومعلمان که حداقل امتیازات لازم برای احراز یکی از رتبههای پنجگانه را کسب کرده باشند، تاریخ شروع به خدمت معلمی آنها است و برای مشمولانی که موفق به کسب حداقل امتیاز رتبه آموزشیار معلم نشوند به استناد ماده ۵ آیین نامه اجرایی قانون از تاریخ عدم احراز رتبه و با اعلام هیئت ممیزه ذی ربط برای مدت یک سال به آنها فوقالعاده رتبه آموزشیار معلمی پرداخت خواهد شد.
۹- به استناد ماده ۱۱ آییننامه اجرایی قانون، چنانچه در ارائه مدارک و مستندات مورد نیاز برای سنجش شایستگیهای معلمی و تجربه افراد مشمول قانون، محرز شود فردی اطلاعات خلاف واقع در اختیار هیئتهای ممیزه قرار داده است، مراتب جهت رسیدگی به هیئت بدوی رسیدگی به تخلفات اداری استان ارجاع میشود تا زمان تعیین تکلیف قطعی موضوع در آن مرجع، رسیدگی به پرونده رتبهبندی متوقف خواهد شد.
۱۰- با توجه به صراحت تبصره ۳ ماده ۶ قانون در خصوص کلیه مدارک و مستندات مشمولان قانون علاوه بر درج اطلاعات دقیق و صحیح، میبایست مربوط به بازه زمانی تا ۳۱ شهریور ۱۴۰۰ باشد. بدیهی است مدارک بارگذاری شده پس از این تاریخ در ارزیابی امتیازات مربوط به رتبهبندی معلمان در دوره، استقرار ملاک محاسبه قرار نخواهد گرفت و ضمنا ارائه اطلاعات خلاف واقع مصداق حکم ماده ۱۱ آیین نامه خواهد بود و تا تعیین تکلیف قطعی به اطلاعات موضوع در هیئت رسیدگی به تخلفات اداری، استانها پرونده رتبهبندی متوقف خواهد شد.
تبصره: بازه زمانی مذکور در این بند برای نومعلمان مشمول قانون تا تاریخ شروع به خدمت معلمی آنها محاسبه می شود و مدارک و مستندات مربوطه بعد از تاریخ مزبور حتی در صورت بارگذاری در سامانه، ملاک رسیدگی، عمل و ارزیابی قرار نخواهد گرفت.
نحوه ثبت اعتراض به رتبه بندی معلمان
۱۱- در صورتی که هر یک از ارزیابی شوندگان نسبت به نحوه رسیدگی و ارزیابی و رتبه تعیین شده خود، اعتراضی داشته باشد میتواند حداکثر ظرف ۱۰ روز از ابلاغ رتبه، درخواست خود را از طریق سامانه به دبیرخانه هیئت ممیزه سطح بالاتر ارائه کند. در صورت وارد بودن اعتراض متقاضی، رتبه وی توسط هیئت ممیزه رسیدگی کننده به اعتراض تعیین و تاریخ اجرای حکم وی از تاریخ استحقاق خواهد بود.
۱۲- به استناد قسمت ب از جز ۵-۲- بند ۵ شیوه نامه ابلاغی کارگروه تخصصی نظارت و رسیدگی به اعتراضات با مسئولیت مدیرکل ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات و با عضویت نمایندگان دفتر حقوقی و دفتر هماهنگی هیئتهای رسیدگی به تخلفات اداری و نیز کارگروه متناظر آن صرفاً در سطح، استان تحت نظر هیئت ممیزه ذیربط تشکیل میشود.
دولت دروغ پاینده مباد،،،با ۱۵ سال سابقه معلم منتخب استان دو فوق لیسانس و مقاله و تشویقی رتبه ۱ شدم!!!! صداقت ذات میخواهد حتی در سیاست که بازی کثافت است.
قرار بود رتبه بندی بشیم نه فاقد رتبه😐با ۵ سال سابقه و فوق لیسانس و بالای هزار ساعت ضمن خدمت و انواع کارگاه و تقدیرنامه فاقد رتبه شدم😒
اصلا نمیشه دوتا معلم رو باهم مقایسه کرد باید آیتمها قابل دسترسی و منطقی باشد مانند سابقه کار، مدرک تحصیلی، ارزشیابی سالیانه و ضمن خدمت در این صورت همه به حقشان می رسند عین زمان شاه نور به قبرش بباره معلمها ۶ ماه کار می کردند همه چی داشتند الان بعد از ۳۰ سال حقوق زیر خط فقر ننگ بر شما باد
قرار دادن طرحی به نام ایل در رتبه بندی ضایع کردن حق معلم است، چرا معلمی که در همه ی آیتم ها امتیاز استادیار معلم را کسب کرده و فقط در یک آیتم، امتیاز پایین کسب کرده، باید رتبه ی پایین را کسب کند؟ هرچند این امتیازات و رتبه ها واقعی نیستند و حاصل تلاش ارزیابان برای دادن حداقل امتیاز و رتبه به معلم است
باسلام، اساس و معیار رتبه بندی باید برحسب سنوات خدمتی و ضمن خدمت و و عملکرد معلم از طریق بررسی از مدیران و روسای منطقه باشد نه مدرک و کاغذ …… . چون مدارک را راحت می توان به دست آورد .در ضمن کل امتیاز از همه ی عنوان ها در نظر گرفته شود، بدون تعیین حداقل و حداکثر 😐 لطفا با فرهنگیان بازنشسته بیشتر مدارا کنید افراد موفق زمان حال دست پرورده های این قشر پرتلاش و دلسوز هستند .با تشکر
با سلام، بنده ۱۸ سال هست که خدمت میکنم با مدرک فوق لیسانس رتبه یک به من داده اند. کارنامه هم نیامده که اعتراض بگذارم تکلیف من چیه؟؟!!!
تا کی می خواهید به شعور ما معلمان توهین کنید؟
برادر ارزیابها خود معلم های داوطلب برای این کار هستند که خیلی ها شون محبت می کنن و نمره های پایین برای همکاران خود ثبت می کنن تا رتبه پایین بگیرن
جالبه اینا می خوان بعدها چطور جوابگو باشن و آیتم های خود ارزیابی همکارا رو پایین ترین حد می زنن بدون هیچ شناختی از توانایی ها ایشان اگه کسی از خدا ترسی داشته باشه تو این روش ارزیابی هرگز ارزیاب نمی شه ان شالله خدا خودش جواب برخی ارزیاب حق کش رو کی ده.